《皇冠8868会员登录的力量:一个网络供电项目,改变生活

2018年7月18日
教育周

Tom Vander Ark著

来自全美150多所学校的1400多名教育工作者.S. 来自澳大利亚的圣. 路易进一步激活了他们的学校网络,致力于强大的学习.

的 皇冠8868会员登录 一个由200多所公立小学和中学组成的团体是否致力于以团队教学为基础的综合学习. 该网络,成立于2000年左右的早期成功 纳帕新科技高中,聚集在 NTAC18 在周末.

像我这样的, 这些教育工作者得出的结论是,通过建立学生机构和合作,在教授沟通和项目管理技能的同时,扩展与社区相连的挑战,产生公共产品,是培养#未来准备好了的人类的最佳方式.

皇冠8868会员登录的力量

而不是以主题演讲皇冠8868会员登录, 会议以Max mix设计思维练习皇冠8868会员登录(特色图片). 它面临着资源不公平的严峻挑战, 由互不相识的人组成的团队, 时间很短(教育者对所有情况都很熟悉). 它说明了会议的主题——皇冠8868会员登录的力量.

NTN首席执行官莉迪亚·多宾斯解释说,这一主题是一项为期三年的活动的一部分,旨在将网络成员重新连接到一个更大的目标. In 2016, 会议的重点是将个性化学习的技能建设方面与基于项目的沉浸式学习相结合. 去年,该网络将重点放在了每个学校社区的公平挑战上. 今年,NTAC的主题围绕着成员给予和接受网络. 多宾斯解释说,通过贡献来激活你的人际网络,你几乎总是能得到比你付出更多的回报.

“皇冠8868会员登录的目标,”Dobyns说, 的目标是成为一个“知识生态系统网络”,实现皇冠8868会员登录共同的目标, 皇冠8868会员登录从事网络编织的理由, 以缩小机会差距为中心.”

“皇冠8868会员登录的启发, 谦卑, 并受到学校和地区团队的鼓励,他们愿意卷起袖子研究新技术网络的意义,”Dobyns补充说.

更好的在一起

多宾斯和我合作写一本新书, “更好的在一起,,以突出学校网络支持教育者和扩大深入学习途径的令人兴奋的方式.

随着个性化学习的发展,教育者的合作一直都很重要, 教育已经成为一项团队运动. 学校团队的合作至关重要. 和, 因为个性化学习模型是复杂的, 特别是当你把它和基于项目的学习结合起来的时候——它有助于在共享模式的网络中把学校联系起来, 工具, 专业学习经历.

皇冠8868会员登录的新书, 更好地在一起:如何利用学校网络实现更智能的个性化和基于项目的学习, 概述了教育者可以通过正式和非正式的方式更聪明地合作,使所有学生受益.

生成的合作, 比如新科技网络, 教师在哪里可以编写和采纳课程, 在哪些地方他们可以贡献和受益, 有机会实现吗 网络效应 而且越长越大. 的 值得注意的影响 新技术网络(更高的毕业率和大学坚持率,以及在各种背景下的皇冠8868会员登录)是一个积极的轨迹.

授予工作

这是一场为期两天的比赛,风格类似于广受欢迎的烹饪节目 切碎, 来自全国各地的团队,每一轮都有神秘的成分,包括三个标准和一个新技术学习成果. 在短短几分钟内,团队必须编写一个项目设计,使学生参与,并达到标准和结果.

鹰科技高中 印第安纳州的哥伦比亚城在激烈的战斗中取得了胜利(上图).

帕特里克·加卢奇说, 国家第一军事学院 (下图) 因其领导能力而被认可 在新技术网络的第一所后备军官学校. 在特拉华州南部为种族和文化多样化的学生服务, FSMA有一个强大的文化,由一群有才华的教师所激励, 他们中的大多数人都是刚接触过基于项目的学习. 这位指挥官鼓吹“文化重于内容”,并鼓励他的老师们在实践中冒险.

作为网络的第一年成员,老师们从 伯克中学 南卡罗来纳查尔斯顿的“寻找声音”项目获得了最佳网络奖,该项目要求学生设计关于世界各地被剥夺权利和边缘化群体的漫画小说. 教师Amelia Navarrete和Edgar Johnson将政府和世界文学的目标结合起来,创造了一个强大的项目. 在当地图书馆的帮助下, 学生们进行了研究,并以第一人称的方式写下了他们所在地区的某个人的故事,并为他们的漫画小说写了故事板.


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